Prendre soin par la relation à la nature

Education - Enseignement - Jeunesse : Grandir au contact du vivant

Parce que le contact régulier avec la nature est essentiel pour optimiser sa santé globale et éveiller l'envie de préserver notre environnement, Happy Nature conçoit des animations ludiques et pédagogiques sur mesure.

🌿 L'expérience de nature

L'enfant possède une curiosité naturelle pour le monde vivant. Une forêt devient un terrain d'aventure, une flaque d'eau une exploration, une branche un trésor à transformer. La nature est spontanément un lieu de jeu, d'apprentissage, de mouvement et d'émerveillement.

Pourtant, nos modes de vie contemporains offrent de moins en moins d'occasions de vivre ces expériences. Entre les espaces intérieurs, les écrans et les déplacements motorisés, le temps passé au contact de la nature diminue progressivement.

Robert Michael Pyle parle "d'extinction de l'expérience" : à chaque génération, les occasions de rencontrer librement le vivant deviennent plus rares. Des chercheurs évoquent même une "amnésie environnementale générationnelle", où chaque génération considère comme normale une nature plus pauvre que celle connue par la précédente.

Or, c'est précisément durant l'enfance que se construit le rapport au vivant.

La mission de Happy Nature

Happy Nature accompagne les écoles, collectivités et structures éducatives pour offrir aux enfants de véritables expériences de nature, avec un double objectif :

🌱 Favoriser la santé globale : Le contact régulier avec la nature renforce le système immunitaire, restaure l'attention, soutient le bien-être physique, émotionnel et social, tout en encourageant le mouvement, la créativité et la confiance en soi.

🌱 Développer leur identité environnementale : Aider les enfants à se sentir appartenir au monde vivant afin de devenir des citoyens sensibles, responsables et engagés dans la préservation de la biodiversité.

Une pédagogie de l'expérience

Ici, il ne s'agit pas d'apprendre le nom des fleurs ou des oiseaux. Les ateliers proposés - inspirés du parcours (Re)Connexion Nature adapté au jeune public - ne sont ni des cours de botanique, ni des leçons de biologie.

L'essentiel réside dans l'expérience vécue : une éducation à la sensibilité, à l'attention et à la relation avec le vivant.

Toucher l'écorce d'un arbre. Observer une fourmi. Sentir une feuille froissée. Construire une cabane. Courir, grimper, ramper, écouter le vent, rire, tomber, recommencer… C'est dans ces expériences libres que se construit un lien durable avec la nature.

La joie d'être vivant au milieu du vivant. Permettre ces rencontres, faciliter les mises en lien. Être curieux. S'émerveiller.

Des compétences pour la vie

Les activités de nature contribuent au développement des compétences psychosociales, reconnues comme essentielles pour le bien-être et la réussite des enfants. Elles favorisent notamment :

🌱 la coopération et l'empathie ;

🌱 la gestion des émotions ;

🌱 la confiance en soi ;

🌱 l'attention et la créativité ;

🌱 la capacité à résoudre des problèmes et à s'adapter.

En grandissant avec le vivant, l'enfant développe bien davantage que des connaissances : il construit une manière d'habiter le monde, fondée sur le respect, l'émerveillement et le prendre soin.

Chaque enfant mérite de vivre des expériences qui lui donnent envie d'aimer la nature avant de vouloir la protéger.

🌿 L'offre Happy Nature pour les enfants et/ou les jeunes

Parce que la relation se construit sur la durée, Happy Nature ne propose pas de sortie nature "one shot" mais des forfaits (ou cycles) de plusieurs séances à la demi-journée avec le même groupe de participants. Ces sessions peuvent panacher à la fois des interventions en intérieur et des animations en extérieur, et s'étaler sur un trimestre, un semestre ou bien une année scolaire, à votre convenance.

🌱 Forfaits 3 / 6 ou 9 séances (la 10ème vous est offerte!).

Le forfait 9 séances s'étend généralement sur une année scolaire de septembre à juin, au rythme de 3 sessions par trimestre, ce qui permet de découvrir les différents visages de la nature qui se prépare au repos (automne 🍁), s'endort (hiver ❄️), puis se réveille (printemps🌿).

Parce que les liens Nature-Humain & Nature-Santé sont toujours présents en toile de fond tout au long de mes enseignements, expérimenter la nature au fil des saisons est aussi une belle opportunité de faire des analogies avec notre mode de vie, nos propres rythmes et le fonctionnement de notre corps.

Le cycle se termine par une 10ème et dernière séance offerte en fin d'année scolaire pour un temps de partage festif en extérieur pour faire le point sur les expériences vécues, et évaluer l'état post-connexion des jeunes participants sur leur relation à la nature.

Discours, thématiques et animations sont bien entendu adaptés en fonction de la tranche d'âges (primaire; collège; lycée)

🌱 Les ateliers Fresque de la Biodiversité ou Agroforesterie Le Jeu peuvent parfaitement s'intégrer aux différents forfaits. Parlons en !

🌱 Le partenariat avec L'imaginarium permet par ailleurs de consacrer certaines séances à l'animation ludique et au jeu sous toutes ses formes (jeux de société, jeux en bois, jeu de rôles, contes Kamishibaï) afin d'apprendre autrement, tout en s'amusant !

Echangeons et construisons ensemble un programme personnalisé qui s'adaptera parfaitement à votre structure et vos enfants ou vos jeunes.

👉 Tarif à partir de 90€ HT de l'heure*

*hors atelier Fresque de la Biodiversité, et hors partenariat L'Imaginarium qui comprend 2 animateurs

"Alors que l’expérience continue de s’amenuiser, la vie se retire de la terre et l’intimité de nos relations avec elle s’évanouit [...]. Lorsque je vais dans des écoles pour parler des papillons, il m’arrive fréquemment d’en poser un vivant sur le nez d’un enfant. Presque tous les enfants apprécient cela, le léger chatouillement, les couleurs en gros plan, le fil d’une langue sondant des gouttelettes de sueur. Mais quelque part au-delà de la joie, il y a l’éveil. Je suis toujours étonné de voir ces petites illuminations dans les yeux d’un enfant qui se trouve intimement en contact avec la nature, peut-être pour la première fois [...]. Pour forger de nouveaux liens avec la terre, nous devons résister à l’extinction de l’expérience."

Robert Michael Pyle dans L'extinction de l'expérience, 2016

Google Sites

Report abuse